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试论我国儿童与儿童成长教育
被引量:
3
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摘要
在现代社会,我国对儿童的教育存在认识上的偏见,教育方式上的拔苗助长,导致了儿童不能自主地拥有童年、不能自由地建构生活、不能享有童年的欢乐。文章针对儿童教育存在的问题,结合实际提出了通过尊重儿童的自然生长、重视儿童的成长环境、成人与儿童共同成长3方面提出了解决儿童成长危机的方法。
作者
王京晶
机构地区
武汉理工大学管理学院
出处
《中国集体经济》
2009年第4S期199-200,共2页
China Collective Economy
关键词
儿童教育
成长危机
对策建议
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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中国集体经济
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