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反思新型人才培养模式下的高职大学语文课程改革
被引量：
8
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摘要
文章通过对大学语文课程目前尴尬处境的分析,反思语文教育的根本目的,提出了关于大学语文课程改革的新出路。
作者
胡泊
机构地区
中山职业技术学院
出处
《中国集体经济》
2009年第5X期188-189,共2页
China Collective Economy
关键词
大学语文
高职教育
课程改革
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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