基于VAR模型的教育投入与经济增长关系研究

经济增长理论的第三次大的革命由罗默、卢卡斯创造的新经济增长理论所引领,他们最主要观点之一就是人力资本的积累是经济保持持续增长的内在动因。我国经济高速增长的同时教育投入占GDP的比重比较低,这对我国的经济发展起到了制约的作用。