摘要
随着数字技术的发展,艺术专业的课程较传统课程有较大的差别,艺术专业课程中常常包含大量的教学素材,这些素材大多以文件形式存储于光盘、计算机硬盘当中。为了呈现好的效果,这些素材通常占据大量的存储空间。正是由于此特点,给该专业课程资源的管理和共享造成了较大的困难。一些能用的教学平台也因此无法满足需求,文章正是在这一背景下得以提出。文章对艺术专业的课程资源特点进行研究,并从课程资源积累、课堂教学资源展示、师生资源交流几个方面展开研究。
出处
《中国集体经济》
2009年第11X期180-181,共2页
China Collective Economy