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中等职业学校教师压力分析
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摘要
目前中等职业学校教师普遍存有较大压力,文章将对这些压力产生的原因及危害进行分析,并提出相应可行的对策,以便对减轻中职教师的压力有所帮助,更好地为我国中等职业教育的发展服务。
作者
聂玮
机构地区
石家庄市城乡建设学校
出处
《中国集体经济》
2010年第6S期131-132,共2页
China Collective Economy
关键词
中职教师
压力
分析
对策
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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中国集体经济
2010年 第6S期
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