期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职业院校的专业和课程设置改革
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、职业院校专业与课程设置的现状第一,专业与课程设置现状。我国的职业院校现有专业800余种,基本与本科院校的专业类似,是本科专业的"简化版"。
作者
李林峰
机构地区
河南工业贸易职业学院
出处
《中国集体经济》
2010年第6X期170-170,共1页
China Collective Economy
关键词
课程设置改革
专业设置
简化版
就业问题
职业类
就业形势
校企合作机制
职业技术人才
人才培养目标
通才教育
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
2
二级引证文献
4
同被引文献
1
1
葛联迎,王康美,吴田.
职业院校课程改革的质量标准与评价体系设计研究[J]
.科技传播,2010,2(24):79-80.
被引量:2
引证文献
2
1
邱静艺.
基于工作过程的课程评价体系构建——以《营销团队管理》课程为例[J]
.教育教学论坛,2012(1):238-240.
被引量:2
2
葛联迎,王康美,吴田.
职业院校课程改革的质量标准与评价体系设计研究[J]
.科技传播,2010,2(24):79-80.
被引量:2
二级引证文献
4
1
邱静艺.
基于工作过程的课程评价体系构建——以《营销团队管理》课程为例[J]
.教育教学论坛,2012(1):238-240.
被引量:2
2
李忠新,金鑫,左建华,蒙爱平.
校级公选实验课多元化考核体系的研究与实践[J]
.实验室科学,2014,17(1):117-119.
被引量:3
3
黄芳.
“基于工作过程”的课程评价体系初探——以《社交礼仪》课程为例[J]
.科技创业月刊,2014,27(8):120-121.
被引量:1
4
何细林.
基于国家职业标准的过程性评价探索——以数控专业为例[J]
.现代职业教育,2018(23):212-213.
被引量:1
1
刘芳.
以就业为导向的个性化英语课程设置改革必要性研究[J]
.商品与质量(消费研究),2014(7):124-124.
2
张宏英.
高职艺术设计专业根据区域特色调整专业设置改革教学模式的研究[J]
.教育与职业,2012(6):127-128.
被引量:3
3
林华.
浅谈高职课程设置改革[J]
.科技信息,2012(11):231-231.
4
牧仁.
职业学院计算机网络课程设置改革[J]
.卷宗,2013(2):16-17.
5
艾晶.
高职高专英语课程设置的改革与创新[J]
.才智,2013(29):14-15.
6
赵颖.
“五年一贯制”高职院校课程设置现状[J]
.职业技术,2006(14):42-42.
被引量:1
7
乔立慧.
浅谈高职教育的特色[J]
.太原师范学院学报(自然科学版),2002,1(3).
8
康广,孟庆子.
河北省现代职业教育体系建设研究——以京津冀协同发展为背景[J]
.石家庄职业技术学院学报,2016,28(5):54-57.
被引量:1
9
聂耀光.
高职教育改革刍议[J]
.川北教育学院学报,2001,11(3):25-26.
10
童春华.
WTO与高等职业教育[J]
.福建省社会主义学院学报,2002(3):56-57.
被引量:1
中国集体经济
2010年 第6X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部