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公司法课程应用型教学的改革措施分析

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摘要 应用型教学模式是指在教学过程中,通过组织学生开展教学活动,进行教学设计,让学生不仅学到理论知识,还能娴熟地将理论与实际相结合,运用理论知识分析、探索和解决公司法实际问题。应用型教学改革的实施取得了较好的成效,大大提高了学生对公司法课程的学习兴趣。
作者 曹赞刚
出处 《中国集体经济》 2011年第3X期221-222,共2页 China Collective Economy
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