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机遇·挑战·对策

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摘要 人力资源这一生产力最积极的要素在国际间日趋频繁地流动着。从国际发展趋势看,只有从学校学得一技之长的劳动者,才能成为全球劳务市场的主干。作为一个拥有11亿人口,占有世界总人口22%的大国,近年来平均每年输出劳务人员仅六、七万人左右,占国际间流动劳务人员总数的0.3%。这与我国丰富的劳动力资源极不相称”,劳务人员素质太低,输而不出,这给我国职业教育提出了一个怎样的思考?
作者 张晓明
出处 《河南科技学院学报(社会科学版)》 1994年第4期6-8,共3页 Journal of Henan Institute of Science and Technology
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