期刊文献+

“孢子”的比较与总结

下载PDF
导出
摘要 “孢子”概念在职业高中的《植物及植物生理》、《作物保护》、《农业微生物》等课程中多次出现,学生容易混淆,理解困难,直接影响着对生殖方式,生活史等知识的掌握。为此,有必要对“孢子”做比较全面的比较和总结。
作者 牛红垒
出处 《河南科技学院学报(社会科学版)》 1994年第4期25-26,共2页 Journal of Henan Institute of Science and Technology
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部