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忠言“顺”耳利于行——浅谈教学中的批评艺术
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摘要
批评是教育的重要手段。如何使你的批评既利于学生接受,又能达到教育目的,掌握好批评的尺度和批评艺术是十分重要的。 首先,寓批评于褒扬中,将取得事半功倍的效果。 职校学生基础差、底子薄,但自尊心强,有一定的分析理解能力。
作者
李瑞华
机构地区
河北省丰宁满族自治县职教中心
出处
《河南科技学院学报(社会科学版)》
1996年第4期27-27,共1页
Journal of Henan Institute of Science and Technology
关键词
批评艺术
教育目的
教学中
分析理解
学生基础
改正错误
批评的艺术
批评教育
打不起精神
银样蜡枪头
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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河南科技学院学报(社会科学版)
1996年 第4期
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