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应突出职业中学体育教学的个性
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摘要
职业中学体育教学,一方面具有普通中学体育教学的共性,即完成增强学生体质的任务;另一方面由于职业中学培养目标不同于普通中学,其职业教育具有定向性、实用性和专业性的特点,又使职业中学的体育教学具有个性,即要适应职业教育特点为培养目标服务。所以我们应当充分认识体育教学与职业教育的相互关系。
作者
刘永祥
机构地区
南昌职业技术师院
出处
《河南科技学院学报(社会科学版)》
1997年第1期58-59,共2页
Journal of Henan Institute of Science and Technology
关键词
中学体育教学
职业中学
职业教育
学习劳动
职业特点
职业病
终身体育锻炼
培养目标
职业技术技能
身体素质
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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河南科技学院学报(社会科学版)
1997年 第1期
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