把科研内容引进植病教学 提高实践技能及学习兴趣

高等职业技术师范教育,肩负着为中等职业学校培养师资的任务。努力培养学生的实践技能具有非常特殊的重要性,认真按照教学计划抓好实验、实习、技能训练等实践环节十分关键,与此同时,教学与科学研究相结合,对提高学生的实践技能和学习兴趣,也是十分有效的。我们在“植物病理学”的专业实践课中,把教师的科研内容引进教学,根据不同年级的知识水平,采用循序渐进的方式,收到了良好效果。