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“后进生”转化需要“六心”合力
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摘要
“后进生”的转化,是一项长期系统的工作,要求教育工作者必须转变观念,树立科学的、适应当代社会需要的办学思路和教育思想。
作者
范振彪
机构地区
平顶山市建材工业学校
出处
《河南科技学院学报（社会科学版）》
1997年第4期43-43,共1页
Journal of Henan Institute of Science and Technology
关键词
“后进生”
“六心”
后进生转化
教育思想
教育工作者
办学思路
职业技术教育
转变观念
任课教师
教书育人
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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河南科技学院学报（社会科学版）
1997年 第4期
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