谈政治课教学的转换角度复习法

职业高中的政治课,因其学科特点,需记忆的甚多,遗忘在所难免。如何巩固所学知识,防止遗忘,根本的途径就是复习。但如果复习方法不当,学生容易产生消极情绪及疲劳感觉,影响学习效果。 笔者根据学生及政治课的特点,结合教育心理学的“注意规律”、“遗忘规律”及兴趣的特点等,经过对多种复习操作方法的应用探讨,取长补短,总结出了“转换角度复习法”。在长达三年的教学实践运用中,取得了良好的效果。 所谓“转换角度复习法”。