浅谈化学教学中的课堂引言

课堂引言就是一节课的开头语。好的引言可熔知识性、趣味性、逻辑性于一炉,来吸引学生的注意力,激发学生的求知欲望,便于课堂气氛的活跃。良好的开端便是成功的一半。可见,每一节课怎样引出新课,是一个不可忽视的环节,教师必须加以注意。下面就中学化学教学中的课堂引言常用的方法浅谈如下: 1、直观式 这种方法一般采用实物、模型、图表等教具先让学生观察,再作结论,从而引出新课。此法可使学生有丰富的感性认识,获得清晰的表象,有助于学生对问题的理解和保持灵活及深刻的记忆。