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关于妇产科教学语言的探讨
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摘要
科学家爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的教师”.古今中外,许多科学家、发明家之所以获得伟大成就的原因之一,就是他们对前人所从事的事业有浓厚的兴趣,激励他们去追求,去探索.同样,课堂教学如何运用语言艺术激励学生的学习兴趣,关系到教学内容的普及、渗透及技能的掌握.古人云“知之者不如好之者。
作者
时培玲
出处
《河南科技学院学报(社会科学版)》
1999年第3期70-70,共1页
Journal of Henan Institute of Science and Technology
关键词
妇产科教学
语言艺术
形体语言
课堂教学
学习兴趣
女性骨盆
不孕症
教学目标
教学内容
分娩机转
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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河南科技学院学报(社会科学版)
1999年 第3期
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