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在餐饮服务教学中突出技能培养的做法与体会
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摘要
一、在理论教学中渗透技能训练我们所说的动手能力,是指动手操作的技能,是把知识付诸实施的操作能力.要培养学生的动手能力,首先要让学生感知操作的对象;其次,要处理好传授理论知识与发展动手能力之间的辩证统一关系,只有在两者之间铺平路。
作者
耿惠芬
机构地区
河南省新乡市第二职业学校
出处
《河南科技学院学报(社会科学版)》
1999年第4期62-,74,共2页
Journal of Henan Institute of Science and Technology
关键词
技能培养
餐饮服务
强化技能训练
动手能力
操作技能
培养学生
教学中
实习教学
辩证统一关系
动手操作
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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河南科技学院学报(社会科学版)
1999年 第4期
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