培养学生的非智力因素 提高植物课的教学质量

非智力因素是相对于智力因素而言的,指动机、兴趣、情感、意志、性格等.这一概念是美国著名心理学家韦克斯勒于1950年最先提出,它在教学实践上的应用极大地启发和推动了世界范围内的教育教学改革.目前世界各国的教育工作者已达成的共识是:学生的学习过程是智力因素和非智力因素共同参与的过程。