浅谈大学英语实施交际法教学应注意的几个问题

随着改革开放政策的实施,我们国家与国际交往日益增多,社会对学生的英语水平要求也越来越高,要求学生听、说、读、写全面发展.很多大学生虽然通过了国家的四、六级考试,但要他们开口交际却非常困难,口头表达能力较差.这种现象主要是英语教学体制和四、六级考试的负作用而产生一些偏差,有些学校只追求学生四、六级通过率,而忽视了培养学生的交际能力.现在国家教育部已意识到了这一问题.国家教育部已作出规定,以后四、六级考试要加考口语.教育部这一规定可以促使大学英语教学走上全面培养学生四项基本技能轨道.目前,一些学校也正在着手编写培养学生四项基本技能的新教材.随着新教材的投入使用,交际法也将更广泛、更深入地应用于大学英语教学中.