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浅论知识经济时代的教学改革

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摘要 "当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪",它正以其不同于以往经济形态的显著特征,为世界经济的转型和发展提供一次机会。与此同时,也为"两课"教学创造了新的机遇,提出了新的挑战。

作者蔡永明

机构地区河北经贸大学

出处《中国酿造》 CAS 北大核心 2008年第4X期117-119,共3页 China Brewing

关键词知识经济教学信息网络

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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中国酿造

2008年第4X期

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