出处
《中国酿造》
CAS
北大核心
2008年第6X期119-120,共2页
China Brewing
基金
邵阳学院教改课题资助(2007JGY05)
共引文献63
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1李玉阁.“生物统计学”课程教学初探[J].生物学杂志,2006,23(5):52-54. 被引量：30
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2陈英,黄敏仁.“基因工程”教学改革初探[J].生物学杂志,2005,22(5):48-50. 被引量：41
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3邱红英.指导好生物实验，培养科学创新能力的教学探索[J].科学教育,2007,13(1):2-4.
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4张宝善,党辉.食品发酵工艺学课程创新教学的思考与探索[J].现代食品科技,2007,23(3):63-65. 被引量：10
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5李新社,陆步诗,王放银.微生物学课程改革初探[J].湖南医科大学学报（社会科学版）,2007,9(2):211-213. 被引量：7
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6陆步诗,李新社,王放银.改革《微生物学》课程实验教学,注重学生综合技能培养[J].湖南医科大学学报（社会科学版）,2007,9(1):189-190. 被引量：5
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7李新社,陆步诗,王放银.《微生物学》实践教学改革探索——综合性实验的设计与探讨[J].现代食品科技,2007,23(12):98-100. 被引量：13
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8王彦杰,王伟东,崔战利.实习教学的改革与实践[J].大庆师范学院学报,2007,27(2):112-114. 被引量：8
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9柯野,黄晓敏,方白玉,蔡爱群,曾松荣.提高微生物学教学质量的几点体会[J].生物学杂志,2008,25(3):73-74. 被引量：4
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10李祖明,李丽云.生物工程下游技术课程教学改革的探索[J].化工高等教育,2008,25(6):31-33. 被引量：6
同被引文献28
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1张玲,贺新生.建立科学的微生物学实验课程体系[J].实验室研究与探索,2004,23(10):62-63. 被引量：15
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2辛明秀,王纯,孙正刚,吴登峰.微生物学自主设计实验教学改革探索[J].中国大学教学,2005(2):30-31. 被引量：26
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3伍国明.信息技术与食品微生物学的整合研究与实践[J].农业网络信息,2005(6):50-52. 被引量：6
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4毛露甜,王绍芬.微生物学实验教学中开展设计性实验的做法与体会[J].微生物学通报,2007,34(3):614-616. 被引量：45
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5王素英,杨晓丽,汤莉.创新微生物实验教学体系的思考与实践[J].微生物学通报,2008,35(4):602-604. 被引量：23
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6蒋群,何丽明,张雪洪.在微生物发酵实验教学中加强素质教育[J].微生物学通报,2008,35(4):605-607. 被引量：9
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7牛广财,李志江,李兴革,左锋,关琛.《发酵食品工艺学》实验教学的改革与创新[J].现代农业科学,2008(4):128-129. 被引量：18
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8边艳青,贺进田,赵宝华.创建微生物实验教学新体系 培养学生的综合能力[J].实验室科学,2008,11(3):15-17. 被引量：24
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9曲娟娟,金羽,程茁,戴航宇.浅谈微生物实验教学改革[J].黑龙江科技信息,2008(27):226-226. 被引量：9
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10冀宏,顾建华,赵黎明.激励式程序教学法及其在微生物实验教学中的应用[J].微生物学通报,2008,35(10):1645-1650. 被引量：16
引证文献4
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1吕乐,张怀,胡继业,魏巍,闫海.微生物学设计性实验教学改革探索[J].中国科教创新导刊,2009(23):46-46. 被引量：3
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2郝秋娟,李树立,李娜.生物工业分析实验教学改革及实践[J].广东化工,2013,40(22):152-152. 被引量：2
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3伍国明.发酵与酿造工艺学实践教学强化素质教育的探索与实践[J].中国酿造,2008,27(12X):135-136. 被引量：1
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4张庆芳,胡杨林,迟乃玉.微生物学实验“多角度”教学模式的探索与实践[J].大连大学学报,2021,42(5):129-134. 被引量：1
二级引证文献7
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1吕乐,张怀,胡继业,魏巍,闫海,杜静.微生物学设计性实验教学探讨[J].实验室研究与探索,2010,29(12):99-102. 被引量：7
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2周宜君,韦善君,高飞,戴景峰,刘越.设计性实验与学生综合素质培养的有效对接[J].实验室科学,2011,14(2):1-4. 被引量：22
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3余晓红,邵荣,陈洪兴,刘珊珊.“卓越计划”背景下地方院校发酵工艺学课程实践教学改革探析[J].考试周刊,2011(80):15-16.
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4吕乐,杜静,闫海.高效处理稀土废水并固定CO_2的新型组合式光生物反应器研究性实验[J].实验技术与管理,2013,30(4):36-39.
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5郝秋娟,马同锁,郝东旭,李娜,赵士豪.改革实验教学,培养学生创新能力[J].安徽农学通报,2015,21(13):123-124. 被引量：2
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6周雪峰.注重实验教学改革培养学生创新能力[J].俪人（教师）,2016,0(5):155-155.
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7崔泽林,姚玉峰,刘畅,李擎天,郭晓奎,冯婷婷.通过基于功能微生物的项目式学习来提升本科生科研素养[J].微生物学通报,2024,51(4):1355-1362.
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1刘保东.生物化学创新性实验的研究与实践[J].才智,2014,0(2):80-80.
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2陈虹.深化实验教学改革 培养创新人才[J].科学咨询,2013(14):134-136. 被引量：1
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3邓芳.高校生物实验室管理的几点体会[J].神州,2014(5):275-275. 被引量：2
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4张俭,刘胜贵.浅谈细胞生物学实验教学改革[J].生物学通报,2006,41(9):41-43. 被引量：12
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5林永慧,何兴兵.高等学校植物学创新实验教学模式探讨——以吉首大学为例[J].中国校外教育,2011(12):110-110. 被引量：4
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6实验室管理及LIMS培训暨研讨会[J].中国生物工程杂志,2008,28(5):51-51.
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7孙文怡,于长春.生物化学创新性实验的研究与实践[J].科技信息,2012(33). 被引量：1
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8梁彦涛,赵晓菊,尤凤丽,曲丽娜,于文革.生物科学专业实验课程体系的整合与优化[J].经营管理者,2013(3):357-357.
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9周瑾.“探究蚂蚁的觅食行为”的创新实验[J].生物学教学,2011,36(4):58-58.
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10张雅君,梁佳勇,赵刚,杨妙贤,李成梅,刘胜洪,刘容珍,余土元.吉林大学生物学实验教学示范中心考察报告[J].农业与技术,2011,31(2):112-114. 被引量：1
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