摘要
当前,一场以解决好"实现什么样的发展"和"怎样发展"为中心任务的学习实践科学发展观的活动正在全国高校全面展开。高职院校正站在新的历史起点,处在发展的关键阶段,"建设一所什么样的高职院校,怎样建设高职院校"、"培养什么样的高职生,怎样培养高职生","如何使学生成才、教职工受益、学校可持续发展"。
出处
《中国证券期货》
2010年第3X期116-118,共3页
Securities & Futures of China
基金
2009年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(09SJB710008)
中国教育学会教育机制研究分会"十一五"重点课题的研究成果之一
