高雅音乐在云南高校的发展探究——以云南师范大学为依托

教育部开展的"高雅艺术进校园"活动,是促进大学生提高综合素质、形成良好美育习惯的重要手段。本文主要以云南师范大学2009—2010年科研课题=组成员及管乐团部分团员关于高雅艺术在校普及情况的相关调查为线索,对云南师范大学学生对高雅艺术(以高雅音乐为代表)的态度进行了解分析。进而对存在问题提出了若干见解,并就如何解决这些问题提出了建议与对策,力求增强大学生对高雅音乐的理解与喜爱,对普及音乐知识有一定的促进作用,同时对"高雅艺术进校园"活动提供一些借鉴。