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论人才培养目标——浅谈如何确立任职教育转型背景下的人才培养目标

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摘要 任职教育培养目标设计具有动态性。本文立足现状、适应转型,对确定任职教育转型背景下的人才培养目标提出了对策建议。
机构地区 徐州空军学院
出处 《中国证券期货》 2011年第6X期207-207,共1页 Securities & Futures of China
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