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浅析实施快乐体育教学的基本途径被引量：1

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摘要为了实现健康教育、为学生终身体育打下良好基础。本文运用文献资料法和逻辑分析法阐述了构建"快乐体育"的几个基本途径。

作者司敏

机构地区息县第二高级中学

出处《中国证券期货》 2011年第10X期221-221,共1页 Securities & Futures of China

关键词快乐体育体育教学基本途径实施

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献4

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2011年第10X期

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