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中学语文教学中“人文精神”培养的初探
被引量:
3
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摘要
语文教学中人文精神培养的内涵就是针对语文的教学内容而言,知识和能力、过程和方法及情感态度和价值观三个方面紧密结合,缺一不可,它们是培养人文精神的巨大资源。
作者
张海昌
机构地区
息县曹黄林中学
出处
《中国证券期货》
2011年第12X期182-182,共1页
Securities & Futures of China
关键词
人文精神
语文课堂
中学
初探
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国证券期货
2011年 第12X期
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