互动式案例教学在高职院校审计教学中的应用研究

审计是一门理论性和操作性很强的学科,课堂教学采用互动式案例教学方法,将审计理论融入具体审计案例的方式进行教学,体现高职院校教学要求,对于夯实学生理论基础,培养学生实践能力有现实意义。笔者结合审计课教学实践,分析了互动式案例教学方法在审计课教学中的作用、形式、方法及注意的问题,探索审计理论和审计实践的最佳结合,让学生积极参与到课堂教学当中,激发学生潜能,提高其综合分析能力、创新能力和实践能力。