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普通高校管理学课程双语教学模式探析——以阜阳师范学院经济与管理学院为例
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摘要
以阜阳师范学院经济与管理学院为例,对我国普通本科高校实行双语教学进行了可行性的分析与探讨,提出了管理学课程双语教学的具体模式,对课程设置与管理及教学方式进行了详细说明,最后指出双语教学效果的真正发挥需要进行师资培训、提升教师教学热情等工作的推进。
作者
吕秋颍
机构地区
阜阳师范学院经济与管理学院
出处
《中国证券期货》
2012年第07X期276-277,共2页
Securities & Futures of China
关键词
普通高校
管理学
双语教学
教学效果
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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