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试论微观经济学案例教学法的运用 被引量:3

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摘要 案例教学法是一种理论和实践相结合的教学方法。学生通过对案例的讨论分析,不但可以激发学习兴趣,还可以培养学生从经济学角度出发思考和分析身边各种经济现象的能力。目前,在案例教学法的应用中教与学都存在不同程度的问题,不利于充分发挥案例教学的作用。为此,在教学中创新改善案例教学的运用是非常必要的。
作者 唐晓燕
出处 《中国证券期货》 2012年第09X期305-305,307,共2页 Securities & Futures of China
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献11

共引文献19

同被引文献23

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  • 10杨玉娟,初凤荣.案例教学法在《微观经济学》中的应用[J].华章.2012(33)

引证文献3

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