激发学生求知欲的策略

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摘要捷克教育家夸美纽斯认为:"教育者的艺术表现在使学生能够透彻地、迅速地、愉快地学习知识技能。"教学的技巧和艺术就是要使学生渴望获得知识和不断追求真理,并带有强烈的情绪色彩去探索、认识客观世界,所以教学过程必须遵循这一真理。物理教学艺术的表现,首先在于能激发学生强烈的求知欲望。那么,如何激发学生的求知欲望呢?笔者认为,可以从以下几方面着手:

作者朱芳兰

机构地区江西省吉安市第五中学

出处《知识窗（教师版）》 2011年第6X期60-60,共1页

关键词教学过程情绪色彩情境创设探究欲望体验学习自制教具学习过程探究过程男同学制作水平

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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知识窗（教师版）

2011年第6X期

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