保持阅读的陌生感

阅读的陌生感是指教师对于阅读的文本必须时常保持一种新鲜感,尤其是对那些熟悉的课文要常读,要读出新的体验、新的发现、新的感悟,要读出时代的气息、时代的精神。有些语文教师在上一些老课文的时候,常常会觉得教学没有达到预期的效果,课堂气氛出不来,整堂课没有亮点。