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初中作文教学的误区及其应对办法

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摘要 面对飞速发展的时代,面对由量到质的人才竞争,初中作文教学必须尽快从根本上打破封闭、半封闭的旧框框,解放思想,与时俱进,开拓创新,树立适应现代化建设需要的教育发展观,树立适应信息化社会和知识经济要求的多层次。
作者 曾德
出处 《知识窗(教师版)》 2011年第8X期14-15,共2页
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