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珍视学生独特感受,注重发展学生个性

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摘要作文应当是学生内心感受的自我表达,这种表达充满了个性化的审美情感。《语文课程标准》在各个学段都十分重视情感态度对习作的影响,突出强调要"珍视个人的独特感受",注重发展学生个性,培养学生的创新能力。

作者王海燕

机构地区安徽省亳州市谯城区建安小学

出处《知识窗（教师版）》 2011年第8X期17-18,共2页

关键词独特感受审美情感情感态度习作教学自我表达写作空间课程标准自主写作内心感受课堂教学

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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知识窗（教师版）

2011年第8X期

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