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高中化学课堂师生互动研究

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摘要 一、课题的提出互动是一个相互作用、相互影响的过程。Allwright把师生互动定义为语言课堂上发生的一切师生之间的各种形式、各种性质、各种程度的交互作用和影响。Ellis根据互动目的不同,将互动分成以方法为目的、以信息为目的、以活动为目的。
作者 刘海平
出处 《知识窗(教师版)》 2011年第8X期20-21,共2页
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