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有效运用教学策略,提高学生口语交际能力
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摘要
目前,口语交际教学已成为语文教学的重点之一。《语文新课程标准》指出:口语交际是现代公民的必备能力。培养学生的口语交际能力,要在具体的口语交际情境中培养学生倾听、表达和应对的能力。如何提高学生口语交际的能力呢?笔者在实践中,总结出以下几点体会。
作者
夏文霞
机构地区
江苏省连云港市海州区新坝中心小学
出处
《知识窗(教师版)》
2011年第9X期31-31,共1页
关键词
口语交际教学
语文新课程标准
交际情境
教学策略
口语交际训练
现代公民
读写结合
生活情境
表达艺术
中心小学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
2011年 第9X期
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