期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿科学教育的机会
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
幼儿科学教育是粗浅的、感性的,它从幼儿身边事物开始,伴随着幼儿的动手操作,主要有正规活动、非正规活动及偶发性活动等几种形式。怎样在幼儿中开展科学教育活动呢?对此,笔者总结了以下几点经验:一、合理设计,有效组织集体活动近年来。
作者
季红平
机构地区
江苏省南通市通州区实验幼儿园
出处
《知识窗(教师版)》
2011年第9X期52-52,共1页
关键词
幼儿科学教育
集体活动
性活动
幼儿思维
实验幼儿园
偶发事件
集体教育
修理方案
教育体系
行为转化
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
李满香.
浅谈幼儿的科学培养观[J]
.安庆科技,2004(2):34-35.
被引量:1
2
刘健智.
科学素养:学前科学教育的课程目标[J]
.学前教育研究,2006(9):12-14.
被引量:25
引证文献
1
1
王艳.
浅谈幼儿科学素养的培养[J]
.新校园(中旬刊),2013(3):212-212.
1
吴小英.
如何有效开展科学教育活动[J]
.小学科学,2012(9):131-131.
2
徐静予.
幼儿园科学教育中“教”与“学”的思考[J]
.教育导刊(下半月),2003(02X):33-35.
3
周鸣.
科学教育中的正规活动与非正规活动[J]
.幼儿教育,2001(2):9-9.
被引量:1
4
黄莹.
转变观念 凸显正规性科学教育活动的价值[J]
.小学科学,2012(5):147-147.
5
丁志红.
幼儿科学教育的契机略谈[J]
.内蒙古教育(C),2014(1):32-32.
6
黎明.
把宝宝爱说谎的行为转化为促进其成长的契机[J]
.启蒙(3-7岁),2007,0(2):28-29.
7
唐晓梅.
我对园本教研工作的思考[J]
.课程教育研究,2012(24):217-217.
被引量:1
8
韩朝晖.
游戏教学法在绘画教学中的运用[J]
.考试周刊,2015,0(97):185-185.
9
赵晓艳,刘介鹏.
后进生行为转化八要素[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(S2):377-377.
10
罗小琴.
“园本教研”促幼儿教师成长[J]
.江西教育(教学版)(B),2011,0(12):45-45.
知识窗(教师版)
2011年 第9X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部