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如何做好后进学生的转化工作
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摘要
本文对后进学生形成的主要原因进行了剖析,并从五个角度提出了解决的方法,为教师转化后进学生的工作,提供了参考。
作者
宗红文
机构地区
南昌大学附属中学
出处
《知识窗(教师版)》
2011年第9X期56-57,共2页
关键词
树立信心
层次教学
感情倾斜
外部影响
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
2011年 第9X期
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