提高课堂45分钟效率的策略

课堂教学时间和每门课的总学时减少,给教师带来了很大的压力,也对已经成熟了的教学套路、方法提出了挑战。而要解决减时不减量这一矛盾,除了要对教材的内容进行重新修订、调整外,对教师来说。