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高职语文教学应重建教育价值观

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摘要 语文教学价值观在功利取向面前,偏向于以升学为目的,高职语文教学应结合社会发展需要与职业学校特点,在教学中搭建让学生体验成功、学会交往、树立自信的平台,重建尊重生命个体、发现生命个体价值的教育价值观。
作者 管仲华
出处 《知识窗(教师版)》 2011年第10X期72-73,共2页
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参考文献3

二级参考文献9

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共引文献147

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