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对合作学习的错误认识

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摘要 在合作学习的研究过程中,出现了很多错误认识,它们成为合作学习研究的障碍。消除这些错误认识,准确把握合作学习的精神实质,有助于合作学习研究高效、持久、深入地开展。
作者 辜承松
出处 《知识窗(教师版)》 2011年第11X期59-59,共1页
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