“情感教育”小议

学生的心理活动常常受情感的支配,英语课堂上轻松、愉快的心情对学生的学习起着积极的促进作用,高质量的情感是学生上进的可贵因素。笔者对初中英语课中的情感问题一直在摸索和探究中,总结出一些培养学生积极情感的规律,并收到了可喜的效果。