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启迪心灵的小木琴
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摘要
器乐教学相对于单一的歌唱教学来说有着很大的优越性。学生在演奏中学习与感受音乐、表现和创造音乐、分析和评价音乐。可见器乐教学对提高学生的音乐素养起着重大的作用。
作者
刘洪岩
机构地区
大庆北湖学校
出处
《中学课程资源》
2011年第1期49-50,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
器乐教学
小木琴
教学特色
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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