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小议抛物线的引课
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摘要
在探究性教学模式中首先需要创设情境引入新课,从而激发学生的学习兴趣和学习需求,促进新知识的构建,提高知识的迁移能力。在数学课堂上我们经常采用模拟情境引入新课。
作者
马志华
机构地区
大连市第二中学
出处
《中学课程资源》
2011年第3期39-40,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
新课引入法
抛物线
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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