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学生写日记的价值与指导
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摘要
让小学生坚持写日记,能提高小学生的写作能力、发展智力、扩大知识面、有利于心理健康与品德修养。为了更好发挥写日记的作用,教师要科学地指导学生写日记,教给学生观察生活的方法、鼓励学生写多种类日记、培养习惯、强化管理。
作者
闫波
机构地区
灯塔市兆麟小学
出处
《中学课程资源》
2011年第4期17-18,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
学生
日记
价值
指导
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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