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发展“九年一贯制学校”的利弊与应对策略
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摘要
发展"九午一贯制学校"是实施素质教育、义务教育的有效途径之一。这种办学模式有利于义务教育的均衡发展;有利于教学资源的合理使用;有利于知识传授的一体化;有利于思想品德教育的一贯化;有利于教师资源的整合,实现刻师队伍的优化配置。但堤它在发展过程中暴露出许多弊端,我们应制订出科学有效的学校管理办法,采取积极的应对策略,使这种办学模式得到进一步完善。
作者
叶晶
机构地区
辽阳市第十二中学
出处
《中学课程资源》
2011年第9期4-7,共4页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
九年一贯制学校
优势
弊端
应对策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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