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中国传统教育中的实践性理念
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摘要
实践教学不仅是高职、本科教育的关键,也是教育改革的核心和突破口,它关系到人才培养的适应性、学生的就业以及教育的生存与发展。我国在古代就有了实践性教学的理念,这些理念值得我们积极探索和深入挖掘。
作者
尹月香
机构地区
青海大学财经学院
出处
《中外企业家》
2009年第4X期153-153,共1页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
关键词
传统教育
实践性教学
理念
发展
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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1
陈燕.
集体教案在高职英语教学中的应用[J]
.考试周刊,2015,0(69):109-109.
2
孟繁超.
经济法教学实践性模式探讨[J]
.江苏科技大学学报(社会科学版),2008,8(4):94-97.
被引量:15
中外企业家
2009年 第4X期
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