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语言学习策略与大学外语教学分析
被引量：
1
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摘要
论述认知策略和元认知策略的基本理论,提出学习策略对于大学外语教学效果的提高的重要性,同时结合外语教学的实际探讨学习策略在外语教学中的启示意义。
作者
童龄
机构地区
武汉科技学院
出处
《中外企业家》
2009年第8X期138-139,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
关键词
认知策略
元认知志策略
大学英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中外企业家
2009年 第8X期
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