摘要
美国高校的创业教育已经趋于成熟,在教育理念、问题研究、内容的实践性设计、教师队伍、机构设立、创业设计大赛以及小企业创业教育等方面有着独特的经验和特点,对于我国高校开展创业教育,培养创业型人才,具有很重要的借鉴价值。
出处
《中外企业家》
2010年第1X期153-154,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金
黑龙江省高等学校教学改革工程项目<理工科院校培养科技创业型实践人才的研究>
黑龙江省教育科学"十一五"规划重点课题<中美大学生就业指导与创业教育比较研究>阶段性成果(XGZD07001)
