浅析医学生的良好学习习惯培养

由于医学课程多、内容繁杂、枯燥、难记,医学生能否学好各门课程,对其学业的完成、今后的临床工作等都有较大影响。而学习习惯的好坏则是影响其学习效率和学习效果的主要因素,因此,教师有责任使医学生明白应该培养哪些好的学习习惯,且对学生予以正确引导。