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创设故事情境进行单词教学
被引量:
1
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摘要
本文讲述了一次教学过程,探索了如何充分利用故事情境,将单词教学融入故事情境,并对本次教学进行反思和总结。
作者
赖红
邱月娥
机构地区
江西省于都县实验小学
出处
《中外企业家》
2010年第8X期113-114,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
关键词
故事
情境
单词教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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